剧情简介
宋智勤表示，《大洋追鱼记》有三点教育意义，一是展示了中国人吃苦耐劳，勤劳能干的优秀品质；二是展示了我们的食物来之不易；三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出，如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为，《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态，这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时，在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议，本片的人物稍显庞杂，如果能够加以精简，或将三条船的内容进行更有效整合，效果可能会更好。三人行，必有我师焉，除了在院校学习、在社会自行研究实践之外，电影圈也有个有趣的现象，那便是传帮带，前辈将经验悉心传授后辈，为后者的职业道路指明方向。例如吴天明导演对于张艺谋等导演们的谆谆教导，让第五代导演们在中国影史上大放异彩；巩俐女士曾在表演分寸方面对刘天池进行过指点，让刘女士受益良多；因为《狂飙》而大火的演员张颂文，另一个身份便是表演指导老师，他通过准确地表达，为许多年轻演员起到了示范作用，同时他也通过电影拉片、表演指导等视频的方式，为观众们带去专业的解读，从而吸引对表演有兴趣的观众走进这一行；周迅女士也一直致力于传播表演艺术。正是这些优秀业内人士，启迪了一位位后辈，让他们能够在表演的道路上行得又稳又准。
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